Сборник аудиостихов Бориса Заходера

DozhdikБорис Заходер писал стихи для детей таким образом, что прочитав одно его произведение, с нетерпением хотелось услышать и другие. Читая его стихи, можно испытать массу эмоций – грусть, радость, смех, неподдельный задор. Все его творчество пронизано поучительными нотками, оно весьма похоже на басенный жанр изложения. В любом стихотворении можно было найти мораль.

Борис творил не только для детей, но и для взрослых – его творчество жадно поглощают даже учителя. Они видят в нем огромную воспитательную ценность, определенный интересный подход в изложении мыслей позволяет читателям проникнуться в стихи всей душой. Борис Заходер стихи для детей писал таким образом, что они могли узнавать во многих из них себя, посмеяться над своими недостатками.

Творчество Бориса Заходера уникально тем, что не содержит объемных текстов – все его стишки короткие, но в то же время помещают в себе и юмор, и жизненную мудрость. Многие строчки из стихов его стали знаменитыми афоризмами. Читая его лирику, можно подумать, что написана она была грамотным ребенком – до такой степени видение на мир в ней отражено детскими глазами.

Стихи Заходера для школьников предусмотрены в программе образовательного стандарта. Каждому известны считалки «Кады-мады», смешные стихотворения о животных, о трудящихся людях. Невозможно не сказать о самых популярных стихах Бориса – «Мохнатая азбука», «Кит и кот», «Буква Я», «Мордочка, хвост и четыре ноги». Многие строчки из этих стихов наизусть знают даже дошколята.

Веселые стихи Бориса Заходера возникли на почве воспитания матерью в духе немецких сказок. Мать читала ежедневно сказки, вызывая огромный интерес у Бориса к зарубежному творчеству. С перевода произведений детских писателей и началась литературная деятельность Заходера. Он перевел множество знаменитых сказок, таких как «Вини Пух и все-все-все», «Мэри Поппинс». После смерти матери Борис испытал сильную душевную травму, ребенком пережить это было больнее (потерял мать в 14 лет).

Интересы Бориса в юношеском возрасте расходились на любовь к музыке, увлечение животными, интерес к литературе. Однако литература взяла верх – после окончания литературного института в 1947 году им было написано его первое стихотворение – «Буква Я», которое и стало толчком к стихотворству. Долгие годы его творчеством не могли наслаждаться, так как его фамилия его была еврейской, из-за чего и  был он негласным писателем.

Большая часть стихотворений Заходера направлена на ненавязчивое обучение ребенка. К примеру, стих Заходера «Где поставить запятую» помогает школьнику лучше ориентироваться в сложнейшем разделе русского языка – синтаксисе. В лаконичной форме Заходер передал грамматическое правило путем легкозапоминающегося рифмованного текста, по своему объему совсем небольшого.

Стих Заходера «Кит и кот» по своему содержанию юмористический, хорошо дает понять фонетические особенности русского языка. Никакой явной направленности на теорию в стихах Заходера, практическим путем автор смог передать многие непонятные в изучении русского языка вещи.

Стихи про осень Заходера отлично описывают унылую пору, увядание природы. В них автор максимально раскрыл животный мир во время подготовки к зимней спячке. От комарика до большого слона присутствует в стихах Бориса.
Стих «Перемена» Бориса Заходера любимый для каждого школьника, так как в нем живо описаны чудесные минуты отдыха между уроками. Казалось бы, сам ученик написал это стихотворение на переменке, радуясь играм с одноклассниками.